Digital Journalism

Journalistische Kompetenzen

Crossmediale Produktion
Die Vermittlung von Qualifikationen digitaler Medienproduktion und von technischem Know-how, speziell für Smartphones, ist zentraler Bestandteil dieses Schwerpunkts. Studierende lernen plattformgerechte Publishing-Techniken sowie erfolgreiche Distributionsstrategien für Social-Media-Kanäle kennen. Journalistische Kernkompetenzen werden mit dialogorientierten Storytelling-Formen verknüpft und in bestehende redaktionelle Planungsroutinen und agile Produktionsumgebungen überführt.

Journalismus und Publikum
Entscheidender Faktor im digitalen Journalismus ist die genaue Kenntnis der Zielgruppe. Mithilfe neuer Instrumente der Publikumsanalyse wird das komplexe Beziehungsgeflecht von journalistischen Produzenten zu ihrem Publikum untersucht. Anhand von Fallbeispielen praktizieren die Studierenden den Einsatz partizipativer Methoden im Redaktionsalltag, die Auslagerung journalistischer Arbeits- und Kreativprozesse und die konkreten Auswirkungen publizistischer Gemeinschaftsbildung. Vermittelt wird dadurch ein solides Verständnis für Innovation, Zielgruppenansprache, Produktentwicklung und Markteinführung.

Qualität in den neuen Medien
Digitaler Qualitätsjournalismus beinhaltet ein normatives Konzept, das digitales Storytelling, Audience Development, digitale Instrumente journalistischer Qualitätssicherung sowie die gesellschaftliche Verantwortung im Journalismus – Stichwort Medienkompetenz – mit einschließt. Die Studierenden befassen sich dazu mit ihrer individuellen Handlungsverantwortung im Rahmen eines modernen Rollenverständnisses. Social Responsibility wird hierbei als digitale Berufs- und Sozialethik verstanden, auf deren Basis Medienmacher für neue Instrumente der Selbstkontrolle sensibilisiert und im medienkritischen Denken geschult werden.

Redaktionelle Kompetenzen

Organisation und Budgetmanagement
Die digitalen Medien erfordern Unternehmergeist sowohl in den Redaktionen, aber auch Impulse von außerhalb. Vor allem für angehende Führungskräfte im Journalismus ist es von Vorteil, auf Redaktionsebene ein kompetentes Prozess-, Projekt- und Budgetmanagement zu beherrschen, das sich positiv auf die Qualität redaktioneller Produkte auswirkt. Studierende lernen, welche Werkzeuge zu welchem journalistischen Angebot passen, und wie der Workflow innerhalb der journalistischen Arbeitswelt optimiert werden kann. Organisationsmanagement erhält in diesem Schwerpunkt den strategischen Stellenwert, der ihm im Alltag von Redaktionen aus publizistischen und wirtschaftlichen Gründen zukommt.

Führungskompetenzen und Change Management
Wer journalistische Leistung in seinem Team zielgerichtet fördern möchte, muss eine agile Kommunikations- und Unternehmenskultur entwickeln. Im Mittelpunkt stehen in diesem Schwerpunkt wesentliche Elemente des Change-Managements: Studierende lernen systematisch und mittels Fallbeispielen aus der Praxis unterschiedliche Methoden des Teambuildings, Konflikt-Managements und Leaderships kennen, um gruppendynamische Prozesse auf Leitungsebene steuern und Veränderungen in bestehende Redaktionsstrukturen einbetten zu können.

Innovation und Kreativmanagement
Technologische Neuerungen sind zentrale Triebfedern des gesellschaftlichen Fortschritts und bestimmen die Dynamiken des Digitalen Journalismus. Es gehört zum Selbstverständnis von Journalisten, die in Führungspositionen streben, Innovationen zweckmäßig planen, steuern und managen zu können. Im Fokus steht die Stimulierung journalistischer Kreativität, um nachhaltige Innovationen zu entwickeln. Studierende befassen sich dazu mit Managementstrategien zur Identifikation und zur Ausschöpfung des redaktionellen Innovationspotenzials.

Interdisziplinäre Kompetenzen

Mediensysteme
Der Strukturwandel verändert das gesamte Mediensystem und bringt veränderte Öffentlichkeiten hervor. Die digitale Transformation wird zum einen als Treiber für Innovationen und Fortschritt verstanden, zum anderen wirken die digitalen Informations- und Kommunikationsströme auf politische Bildungsprozesse und den sozialen Zusammenhalt ein. Diese gesellschaftspolitischen Folgen der Digitalisierung stellen für Journalisten professionelle Herausforderungen dar, aber auch Chancen, denen Studierende in diesem Kompetenzfeld nachgehen.

Medienökonomie
Im Zuge der Digitalisierung wandeln sich die Geschäftsmodelle von Unternehmen und die Finanzierungsoptionen für Journalismus rapide. Zugleich entstehen neue Formen der Medienkonzentration. Auf Basis von anwendungsorientierten Ökonomietheorien und aktuellen Fallstudien werden digitale Erlösmodelle auf ihre Wirtschaftlichkeit hin diskutiert, aber auch die Risiken von Vertrustung und internationalem Wettbewerb erörtert. Studierende erlernen somit wertvolles ökonomisches Basiswissen und die Mechanismen der neuen digitalen Märkte.

Medienrecht
Im Spannungsfeld des digitalen Medienrechts befassen sich die Teilnehmer mit journalistischen Sonderrechten. Im Zentrum stehen privat- und strafrechtliche Aspekte, die sich z.B. in Bezug auf Video-Livestreaming und im Umgang mit Social Media (Fake News, Hate Speech) ergeben. Ebenso geht es um die rechtlichen Rahmenbedingungen und ihre konkrete Handlungsrelevanz für die Berufspraxis (Urheberrecht, Datenschutz) sowie die Optionen einer Rechtsbarkeit im Internet.

Der Journalismus ist einem permanenten Strukturwandel unterworfen. Das erfordert vor allem auf handwerklichprofessioneller Ebene eine konsequente Weiterbildung. In unterschiedlichen Modulen vermitteln wir das grundlegende Basiswissen des Digitalen Journalismus, das im zweiten Studienjahr in eigenen Praxisprojekten vertieft wird.

Praxisprojekt

Audience Understanding, Mobile Publishing, Crossmedia Management, Digitale Geschäftsmodelle –
In kleineren Projektteams oder in Einzelarbeiten werden innovative journalistische Produkte und Strategiekonzepte entwickelt und anschließend praktisch umgesetzt. Entsprechend des gewählten Schwerpunkts findet die Projektarbeit im Innovation Medialab – von der Ideenskizze bis zur Umsetzungsreife und Präsentation des Ergebnisses – unter realtypischen Bedingungen statt. Dabei kooperiert der Studiengang mit hochrangingen Partnern aus Wissenschaft und Praxis im In- und Ausland. In dieses Projektmodul integriert sind Studienreisen in die USA sowie High-Level-Hospitanzen in internationalen Partnerunternehmen.

Wissenschaftliches Arbeiten & Master-Thesis

Meisterstück des Studiengangs ist die Master Thesis, die zugleich Voraussetzung für den Erwerb des universitären Masterabschlusses ist. Über den Zeitraum eines Trimesters bearbeiten Studierende eine konkrete Problemstellung aus der Berufspraxis oder eine Aufgabenstellung aus einem frei wählbaren Fachgebiet des Studiums selbständig und mit wissenschaftlichen Instrumenten.
Ein intensives Master Thesis Coaching dient ebenso der Auffrischung wissenschaftlicher Grundsätze und Kriterien wie der gemeinsamen Erarbeitung eines Exposés in Bezug auf Themenrecherche und individuelle Themenwahl, die Präzisierung der eigenen Fragestellung, die theoretische und methodische Herangehensweise sowie die Gliederung der Masterarbeit.